sábado, 28 de noviembre de 2015

Para conocer


¿Qué es el prestige?

  Fue un buque monocasco liberiano, operado bajo bandera de las Bahamas, que el 19 de noviembre de 2002 se hundió frente a las costas españolas de Galicia, ocasionando un vertido de crudo que provocó uno de los mayores desastres ecológicos de la historia del país europeo.


¿Qué originó?

Grandes desastres ecológicos.

lunes, 16 de noviembre de 2015

La producción de energía

1. Indica las transformaciones energéticas que se producen en las siguientes acciones: quemar leña, encender una lámpara y encender el televisor.
 
     Quemar leña: hidroelectricidad.
    Encender una lámpara: energía luminosa.
    Encender la televisión: energía sonora.

      2.Señala en qué clase de central de producción no se necesita la presencia del sistema alternador-turbina. ¿Por qué no es necesario? ¿Cómo se genera la electricidad en este tipo de centrales? 
       La central fotovoltaíca. Porque sólo es necesario el sol para producir energía. Es necesario poner unas placas solares para que el sol pueda reflejar y que se concentre el calor y poder transformar la energía solar en energía térmica o eléctrica.

3.Uno de los grandes problemas que plantea la energía nuclear es el de los residuos radiactivos. Busca información sobre el período de vida de estos residuos y los llamados “cementerios nucleares
   Los residuos suelen durar desde unas decenas de años hasta cientos de miles de años.Cementerio nuclear es un término empleado para designar un lugar destinado al enterramiento de residuos radiactivos con carácter definitivo.

4.Las centrales térmicas de combustión que trabajan con gas natural son más respetuosas con el medio ambiente que las que funcionan con carbón o derivados del petróleo. ¿Por qué? ¿Con qué problemas medioambientales se pueden relacionar?
       
   Porque el gas natural no contamina tanto como el petróleo o sus derivados.

 5. Las grandes centrales hidroeléctricas no emiten gases contaminantes. ¿Podemos afirmar, entonces, que son respetuosas con el medio ambiente?

  No, porque algo siempre van a contaminar.

7.¿Sabes a qué hacemos alusión al hablar de la “regla de las tres erres”? ¿Por qué los términos a los que nos referimos en ella ayudan en el ahorro energético?

Hace referencia a el proceso de reciclaje REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR. Porque si reducimos el consumo de energía se contamina menos el medio ambiente, si reutilizamos productor no hace falta producir más por lo que también se reduce la contaminación  y reciclar que consiste en separar los distintos materiales ayuda a reutilizar para volver a hacer mas materiales.

8. Investiga a qué nos referimos con el término “arquitectura solar”.

  Se entiende por arquitectura solar a aquella que aprovecha la energía solar que es captada a través de ventanales o muros para mantener unas condiciones de bien estar y reducir al máximo el uso de costosos y contaminantes sistemas de climatización .

miércoles, 21 de octubre de 2015

Averigua lo que sabes

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La unidad que almacena la información de los programas y documentos que se utilizan a menudo es:

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La unidad de disco duro




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Los ordenadores centrales emplean multitud de datos que son manejados y consultados al mismo tiempo por un gran número de personas.

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Verdadero

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En una ventana de aplicación, la barra que contiene los botones de las utilidades más frecuentes es:

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La barra de herramientas




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La CPU forma parte:

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Del software del ordenador




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Los programas que protegen el ordenador de la ejecución de programas que actúan contra él son:


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Programas antivirus



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Para acceder o abrir un programa o aplicación se utiliza:

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El sistema operativo




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Los archivos relacionados con un mismo asunto se almacenan en:

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Carpetas



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Para seleccionar rápidamente cualquier elemento que aparece sobre el escritorio de Windows se utiliza:


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El ratón



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¿Cuál es el orden de menor a mayor grado de capacidad de las siguientes magnitudes?

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Byte, kilobyte, megabyte, gigabyte

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La información almacenada en los discos del PC está organizada en forma de árbol de carpetas. En el sistema Windows se puede acceder a ella con la utilidad Explorador de Windows.

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Falso

Preguntas sobre el ordenador


    • ¿Qué es el microprocesador?

      Se le llama microprocesador a la parte de un CPU que se clasifica como un componente electrónico compuesto por cientos de miles de transistores integrados en una placa de silicio. Se trata del elemento clave en la conformación de un ordenador.


    • ¿En qué unidad se mide su velocidad?

      Se mide en Gigahertzios o en Megahertzios. 

                     ¿Qué tipos de velocidades tienen los microprocesadores? Explícalas.

              Tienen velocidades desde 60,000 Hertz , 8.000.000 Hertz, 16 Mhrz , 40 Mhrz, 50 Mhrz y 120 Mhrz.

              Señala y explica cuáles son las partes principales del microprocesador.

    •               Las partes principales de un microprocesador son: el generador de reloj, la unidad aritmética lógica,              el descodificador de instrucciones, la carga de instrucciones y la unidad de control
      • Entra en el apartado dedicado a la memoria caché e investiga qué función cumple.


        Si la memoria del sistema no puede no puede seguir el ritmo del procesador, se produce un "atasco" que ralentiza todo el equipo; para evitarlo se utilizan las memorias cache o memorias temporales, o buferes,  mucho más rápidas que la memoria Ram convencional.

          • ¿Qué significan las siglas RAM?

            Random Access Memory (memoria de acceso aleatorio)

          • ¿Qué función realiza la memoria RAM?

           operativo, los programas y la mayor parte del software.



        • ¿Qué dos tipos básicos de memoria existen?

        • Durante el encendido de la computadora, la rutina POST verifica que los módulos de RAM estén conectados de manera correcta. En el caso que no existan o no se detecten los módulos, la mayoría de tarjetas madres emiten una serie de sonidos que indican la ausencia de memoria principal. Terminado ese proceso, la memoria BIOS puede realizar un test básico sobre la memoria RAM indicando fallos mayores en la misma.

    Historia de internet



    •  Inserta el vídeo de la "Historia de Internet" que he publicado en la anterior entrada  y debajo escribe un resumen del vídeo y por último cierraopinión sobre el futuro de Internet.





             En este video se puede ver desde la creación de internet en los finales de los            años 60 creado por Herbert M. McLuhan un profesor canadiense.
          Se habla del nacimiento de A.R.P.A. en 1958  , e-mail en 1961,conmutación de paquetes en 1963 y ARPANET en 1969. Unos años más tarde se da el crecimiento de internet, en 1972 se populariza el uso del correo electrónico, en 1974 crean el protocolo  TCP/IP, en 1982 se crea el sustituto de ARPANET , EN 1987 se crea un sistema de nombres para los dominios de internet, el 1 de noviembre de 1988 internet es infectado por su primer virus,en 1989 internet crece de una forma descomunal, en 1990 ARPANET deja de existir.
    Internet comienza a expandirse con páginas como World Wide Web en 1991, Amazon fue crada en 1994 por Jezz Bezos,  en 1994 también se da la creación del buscador de Yahoo, en 1995 nacen los blogs, en septiembre de ese mismo año se funda el primer lugar de subastas de internet e-Bay, en 1998 aparece google creado por Larry Page y Sergei Brin, en enero de 2001 aparece la mayor y mas popular enciclopedia de internet Wikipedia, en 2004 surge el lanzamiento de Facebook, en febrero de 2004 Chad Hurley .


    OPINIÓN SOBRE EL FUTURO DE INTERNET:

    En mi opinión internet poco a poco se va a ir a desarrollando cada vez más, como ha ido haciendo hasta el día de hoy.


    martes, 6 de octubre de 2015

    Web 2.0

    • ¿Qué es la Web 2.0? 

        El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información,
     el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide. 

    • ¿Para qué se utiliza?
    La web 2.0 puede contribuir a mejorar los procesos de participación e integración de diferentes grupos, la colaboración de los miembros se darán en la comunicación interna de muchas entidades. También en crear redes sociales de individuos y/o organizaciones que trabajen con objetivos similares.
    • Enumera las principales herramientas y para qué sirven.
    1. GOOGLE: se utiliza para encontrar todas las referencias de un tema o asunto, dentro de ese gran bosque de variedad,medios y servicios
    2. WIKIPEDIA: enciclopedia libre multibilingüe basada en la tecnología wiki.
    3. YOUTUBE: sitio web que permite a los usuarios subir,ver y compartir videos.
    4. FLICKR: sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y videos en línea.
    5. MY SPACE: sitio web de interacción social constituidos por perfiles personales que incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos, videos y música.
    6. BLOGGER: herramienta para creación y gestión de blogs.
    • Tiene que contener una imagen sobre la Web 2.0 que encontremos en flickr o en la web.

    • Colocar un enlace a este blog del curso desde los gatchets laterales.